MASTER A15

Il Master erogato dall'Università Telematica eCampus, si articola in percorsi disciplinari fruibili on line e in una prova finale, per un impegno complessivo di n. 60 crediti formativi universitari (CFU) pari a 1500 ore.

Il master vuole far riflettere sulla correlazione che esiste tra rendimento scolastico e prevenzione della salute, che non deve essere trattata con un approccio tematico bensì globale. La costruzione di un sistema integrato tra istruzione e sanità è indispensabile se riteniamo l'apprendimento un processo attraverso il quale costruire un modello che, superando la semplicistica visione economicistica (PIL) di produzione di capitale umano, genera una visione multidimensionale di benessere. Un sistema ed un'idea di individuo e visione di società che nel capability approach di Sen e di Nussbaum trova i fondamenti teorici per la definizione di una pedagogia della capacitazione da cui attingere competenze strategiche per la costruzione, attiva, di uno stato di compiutezza esistenziale.

Inoltre il Master per l'insegnamento delle Discipline sanitarie nelle scuole secondarie di 2° grado è progettato come corso di formazione post laurea magistrale per il completamento della formazione interdisciplinare necessaria per accedere alla classe di concorso per l'insegnamento A-15 e al relativo Tirocinio Formativo Attivo, con il possesso dei crediti formativi necessari ai sensi della Tabella Ministeriale di riferimento (classe concorsuale A-15, DPR 14 febbraio 2016, n. 19, nonché il recente DM 259 del 9 maggio 2017).

In tale modo lo studente avrà modo di potenziare e sviluppare abilità, competenze e conoscenze necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento/apprendimento. Il possesso di determinate competenze e l'acquisizione di una mentalità aperta e flessibile divengono elementi essenziali di una moderna professionalità docente, in particolare nel momento in cui forte è il bisogno di conciliare conoscenze settoriali e sensibilità didattica.

Questo non significa sostanzialmente sminuire le varie discipline e incentrare ogni curriculum sulle abilità trasversali, piuttosto determinare nuclei fondanti di ogni sapere e cercare la loro feconda interazione.

Destinatari e titoli di accesso

Il Master è rivolto:

• ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado;
• professionisti ed operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale con competenze sanitarie;

Possono accedere al Master coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l'ordinamento antecedente e successivo al DM 509/99.

Si precisa che la partecipazione al Master è incompatibile con l'iscrizione ad altri Master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Piano formativo

Tasse e modalità di pagamento

La quota di iscrizione è pari ad € 1500,00 (Euro Millecinquecento/00).

Il pagamento può essere effettuato in un'unica soluzione (euro 1500,00 + euro 16 di marca da bollo) oppure in sei rate:

• prima rata iscrizione 200€ + 16€ di marca da bollo
• seconda rata 260€
• terza rata 260€
• quarta rata 260€
• quinta rata 260€
• sesta rata 260€

Prova finale e modalità d'esame

Gli esami sono composti da 10 domande a risposta multipla per ogni materia.
La prova finale consiste nello svolgimento di un ulteriore esame scritto da 10 domande a risposta multipla inerenti tematiche trasversali del master.

RILASCIO CERTIFICAZIONE FINALE

La certificazione finale, una volta superati gli esami di profitto e verbalizzati i risultati da parte della commissione, è disponibile dopo circa 45/50 giorni lavorativi dall'esame finale nell'area riservata della piattaforma dell'Università.